מנהלת-בית

דבר המנהלת

אנו רואים בית ספר דקלים כ"בית" .

משפחתנו מונה תלמידים- אלו שלומדים היום וגם אלו שכבר סיימו לימודיהם אצלנו- מורים, מטפלים, סייעים  טיפוליים, בנות שירות לאומי, מתנדבים וגם את בני המשפחות של תלמידנו.

אנו משפחה גדולה!

ואם יש ביטוי שאומר "לוקח כפר כדי לגדל ילד" אצלנו הוא "לוקח משפחה שלמה לקדם תלמיד"

...להמשך קריאה

אנחנו מאמינים...

שילדים ונערים על הספקטרום האוטיסטי רוצים להיות חלק מהחברה

שכדי שזה יקרה אנחנו חייבים ליצור סביבה מיטבית עבורם

שהסביבה הפיזית האידיאלית כוללת עיצוב נקי והתאמות סנסוריות

שהסביבה הבין-אישית המיטבית כוללת צוות בעל ידע וכלים מעשיים בנושאים של וויסות חושי ורגשי, יחד עם וויסות של עצמי ושל האחר

אנחנו מאמינים שהתלמידים שלנו אינם צריכים להתאים את עצמם לסביבה של בית הספר, אלא שסביבת בית הספר אמורה להיות מותאמת לצרכים של התלמידים

הכר

הכר את התלמיד

תלמידים מספרים על עצמם

שלום, אני מיכאל ואני בן 13 וגר בירושלים, יש לי משפחה אוהבת וחמה שאני מאוד אוהב ומחובר אליהם.

אני מדבר באמצעות ג'סטות (תנועות) שלמדתי ודרך אפילקציה מיוחדת באייפד - אני כבר יודע להרכיב משפט מורכב המכיל מס' שמות עצם...

להמשך קריאה...

שער 2

עיצוב מותאם לאנשים עם אוטיזם

פיתוח בית ספרי של מודלים עיצוביים עבור הצרכים הייחודיים של תלמידינו

אנשים על הספקטרום האוטיסטי חווים פעמים רבות את הסביבה באופן שונה מרוב האוכלוסייה.

בשל עיבוד סנסורי שונה וייחודי, הם יכולים להגיע להצפה ומצבי מצוקה כאשר הסביבה אינה מותאמת עבורם..

להמשך קריאה...

שער 3

מה עושים פה?

תלמידי ביה"ס משתתפים בלמידה חוויתית ורלוונטית המכינה אותם לחיים בוגרים ועוזרת להם להגיע לסיפוק, מימוש עצמי  ואיכות חיים.

הפעילויות בביה"ס מגוונת וכוללות למידה פורמלית בקבוצות ובאופן פרטני, טיפולים רגשיים ופרא-רפואיים, טיפולים בתקשורת ועוד..

להמשך  קריאה...

לוגו

 

 

ביה"ס ממ"ד דקלים ירושלים

dekalim.school@gmail.com